星华高职高考冲刺班的一天！

距离我们星华教育的高职高考冲刺班的开班已经有一段时间了，随着不断的深入学习，同学也都在一步步的进入了学习状态，今天有幸能够与同学一起上课，下面由小编来带大家体验一下我们星华高职高考冲刺班的一天吧！

首先，在上课前，会有一个重要的环节，那就是早读！

其实早读有很多好处，每天早上我们就开始大声朗读，可以培养学生语感、口语表达能力以及好的读书习惯，还可以增强记忆力，大声读出来更能增强记忆力！利用早上这一段时间读书，会有意想不到的效果。

学生们在认真早读

早读完后，会有15分钟的课间休息，可以让学生们利用好这段时间，巩固记忆。

休息完后，便迎来了上午的第一节课，当然在上课前有一个必不可少的过程，那就上交手机！

这节是数学课，虽然数学是一门很枯燥的学科，但我们的数学何老师凭借着其幽默风趣的讲课方式，让学生们以较为轻松快乐的学习数学，在这节课出示不同梯度的问题，循序渐进，把学生们的学习热情一步步引到最高点。在课的最后依然以学生兴趣出发，提出思考问题，让学生真切感受到数学的魅力。

数学课上学生们都在认真学习

课后，老师针对本节课进行了分析，精细到每一小知识，由表及里，将浅显的数学知识关联到学生的认知发展，深度思考学生的易错点，将错误的产生转变为老师教学上无形的财富。之后纵观整堂数学课的流程及效果提出了独到的见解，中肯的意见，以此更好地有效实现“有趣课堂”。

经过了上午三节数学后，时间来到了中午11:50点，这时候学生们在1:30之前都是午餐与午休时间，随后的13:30-14:20这段时间，是自主学习时间，同学们可以互相讨论问题，并且有不懂的可以请教学科老师。

学生们在互相讨论学习问题

时间来到下午，同学们迎来了今天第一节英语课，一开始，在课堂上英语黎老师便与同学们在正式上课前来了一次互动，通过英语单词的接龙，让同学们熟读前几天所学的单词，使同学们的学习热情一下子就被调动起来。

在授课环节，英语老师将课堂还给学生，通过大量例词、例句，让同学们自己探究发现宾语和间接宾语以及间宾、直宾的构成规律和用法，再通过到位的练习将这些规律得以应用。在这个过程黎老师循循善诱、不吝啬地夸奖和鼓励，让学生带着信心突破一个个挑战，探究新知、理解新知。

在第二节英语课中，很多同学都学会了举一反三，这说明了在上一节课中，所学的知识都已经被消化吸收了。不仅在上课时积极回答，在课间时，同学们也都在继续巩固自己上节课所学知识！

学生们在下课后继续读单词

紧接在第三节课中，在授课完成后，英语老师让同学们与同桌合作，鼓励同学们互相练习讨论刚才所讲的内容，充分调动了学生们的积极性、将抽象的语法联系到现实的生活中来，同时给各位同学一个展现自己的舞台，加深理解这节英语课的所讲的内容。

时间飞逝，一下就来到下午16:50，这意味着今日下午的课结束了，17：00-17：40是自习时间，同学们在这段时间内可以互相讨论学习问题，有不懂的可以请教学科老师。

学生晚自习讨论问题中

晚餐时间是17：40-18：20，同学们吃完晚餐后，便回到教室开始今天下午18:20-20:00的晚自习，在这段时间里同学们都在认真回顾今日一天所学的内容，有不懂就会去请教学科老师来为他们解答问题。

不仅如此，很多学生在结束晚自习回到宿舍后，依然还会选择在宿舍继续学习！

学生回到宿舍后仍在学习

不论他们目前的成绩如何，他们现在一直努力着，虽然夜晚很黑，但这些学生的心灵却很亮，因为他们的坚持，装饰了这漫长的夜色，要相信你的笃定与坚持必定会带给你最真诚的回馈！